Appel à contribution - Revue N°169 : Le climat scolaire

Ressources éducatives - Revue Foéven N°169 : Le climat scolaire
Date de sortie : Mai 2015

Ces dernières années, une orientation nouvelle pour la réussite éducative des élèves s’inscrit dans les différents textes de loi, décrets et circulaires; la construction d’un bien-être et d’un bien-vivre à l’école prend toute sa place. La notion de « climat scolaire » est devenue, ainsi, courante pour travailler les questions de qualité des apprentissages, de qualité relationnelle, d’apprentissage de la citoyenneté, de réussite scolaire, de prévention des violences, et ce, en intégrant l’ensemble des acteurs de la communauté éducative (élèves, équipes éducatives, parents, acteurs associatifs, éducateurs, travailleurs sociaux…). Mais qu’est ce que le climat scolaire ? Cette notion n’est pas nouvelle, elle a même, un temps, prêté à sourire.  Des chercheurs  apportent des définitions différentes, mais complémentaires.

Pour voir l'appel en détails, cliquez sur le lien suivant : Télécharger l'appel à contribution N°169

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