Les formations que proposent les Aroéven aux établissements scolaires pour les élèves sont multiples et concernent de nombreuses thématiques que nous ne pouvons pas toutes exposer ici.
- Tout d'abord, l'engagement et l'initiative sociale à travers des formations de délégués, les élèves médiateurs ou une intervention sur la thématique de prise de responsabilité dans la Cité.
- Ensuite, les formations destinées aux élèves concernent l'apprentissage des liens entre l'individu et le monde, c'est-à-dire, la compréhension du monde et des environnements. Nous proposons dans ce cadre des temps de réflexion sur l'élève dans son établissement, la prévention des conduites à risques, l'éducation à l'environnement et au développement durable
- Nous proposons aussi une formation axée sur le BAFA : "Passer le BAFA en lycée". Il s'agit d'accompagner les lycéens dans leur première expérience professionnelle et de travailler avec eux cette posture particulière de responsabilité dans un secteur qui les concerne particulièrement : l'éducation.
- Et enfin, un accompagnement a l'ouverture culturelle liée aux pratiques artistiques et cultrurelles : penser ces apprentissages diachroniquement, être curieux et alimenter cette curiosité.
Les orientations pédagogiques de ces formations s'inscrivent dans la référence aux pratiques de l'éducation Nouvelle. En amont, les Aroéven analysent le sens et l'origine de la demande d'intervention des établissements. Cette analyse s'insère aussi dans les temps d'intervention avec les élèves afin d'associer le groupe et d'impliquer les élèves dans la formation. Le travail coopératif étant plus prenant et plus propice aux apprentissages sociaux, ce qui est le sens de nos interventions.
Pourquoi des formations pour les élèves ?
Faisons référence à l'éducation populaire dont l'investissement est d'accompagner les jeunes pour devenir des individus responsables, capables d'analyser, de comprendre les enjeux d'une société et de pouvoir s'investir et s'engager dans celle-ci. Ces temps de groupe que nous proposons, complètent et trouvent pleinement leur place dans les établissements scolaires aux côtés des autres enseignements.
Ces formations cherchent à accompagner le jeune dans son entrée progressive dans la vie sociale. Le collège et le lycée sont des moments complexes dans la vie des adolescents, ces derniers se posent souvent beaucoup de question et cherchent à trouver leur place dans la société en tant que futur citoyen.
Ces formations sont aussi des temps de réflexion sur leur vie quotidienne dans l'établissement, et en dehors de celui-ci, sur les problématiques relationnelles qu'ils peuvent rencontrer...
Les intervenants des Aroéven sont formés pour pouvoir investir cet espace, proposer des temps d'analyse dans l'objectif d'accompagner les adolescents à éclaircir ce qu'ils vivent tous les jours.
